Matematikte Şekillerle İşlem Çözen Yüksek Sesle Düşünenler Daha Başarılı

İspanya’nın Granada ve Venezuela Ande Üniversitesi bilim insanları, matematik bölümü son sınıf öğrencilerinin, problemleri çözme yöntemini ve süresini araştırdı.

Bilim insanları tüm öğrencilere matematik ödevlerini şema ve grafikler yardımıyla sesli düşünerek yapmalarını tavsiye ediyor.

Yüksek sesle düşünen ve problemleri şekillere dökerek çizen öğrencilerin matematik dersinde daha başarılı olduğu tespit edildi.

Problemleri şekillerle ifade etmek esnek bir düşünce tarzını geliştirmeye yardımcı olurken, yüksek sesle düşünmek odaklanmada önemli rol oynuyor.

İnsanlar kendilerini dinleyerek düşünürken olası hatalarının farkına varabiliyor.